学校做网站无非两种类型:

一是宣传型,这在2000年互联网第一大爆发的时候很常见。

二是营销型,这在2012年以后比较流行。

宣传型的作用和价值通常不是显而易见的,那时更多的是看一个学校有没有自己的网站,而不管网站本身怎样,很多时候以学校是否有网站来衡量这个学校的实力,有则上天堂,无则下地狱,这是量的概念;营销型的作用很明显,但很多学校过高估计了当时网络的力量,在遭受失败的重创之后,反而对网站失去了信心,在这个时候有没有网站似乎并不重要,但一个好的网站对学校的正面影响是不可否认的,这是质的概念。

网站对学校的作用肯定是有的,但不能一概而论,关键是这个学校做网站的目的是什么,它需要从网站中获得什么,而目前的网站是否可以满足这些要求,广大的学校不应为了做网站而做网站。建网站不是目的而是手段,因此我认为关键不是建网站有没有用,而是要帮助用户如何合理利用网站,让他从中获得好处,而且是只有建网站才能带来的好处。